建筑设计 | 这才是幼儿园最美的样子

发布于 8个月前 by inter_stella

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建筑设计 | 这才是幼儿园最美的样子


即使孩子的审美并不成熟,但是好的设计本身会在潜移默化中影响孩子审美。创意美观又兼具功能的幼儿园对孩子的成长也是至关重要的!一起看看那些最美幼儿园设计。


01

四合院幼儿园


“我回想小时候上的幼儿园,和后面看到的幼儿园,都在想孩子们最心心念念的是什么。”马岩松说,“我想是自由与大爱。幼儿园不一定要在硬件上有多大的给予性,但必须让孩子们感受到自由与爱——它们让孩子们的发展有无限的可能性。”

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MAD选择拆除古院外的古色古香的院落,取而代之的是建造一个将院落于“掌中”、面向院落并与院落相连的新空间。新建的空间以低沉柔和的姿态展开,环绕庭院。古院严密的布局秩序与新建空间的流动形成鲜明对比与呼应。两者来自不同的时间维度,新不盖旧,古不越今,相互的张力赋予建筑新的活力。

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将原本不相关的场地融为一体,是新建的“浮顶”。这个二层的户外平台让人感觉进入了一个全新的境地。在老北京,除了紫禁城的红墙黄瓦,小巷里几乎都是青砖灰瓦。在这里,二楼的屋顶露台色彩斑斓,犹如火星表面,明亮而温暖,仿佛充满了“魔力”。MAD试图将人们带出北京乃至地球的背景,从另一个时空客观地观察和想象眼前的悠久历史。

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“三天不打,上房揭瓦。”屋顶地形起伏,吸引孩子们在这里奔跑和互动。面对眼前的“火星”、四合院、古树、天空,孩子们在这里“上天下地”,启发着他们去思考和追求不同的可能性。MAD在原址上围绕几棵古树设计了三个庭院。庭院中的滑梯和楼梯连接一楼和二楼。庭院呼应四合院的庭院空间,为教学空间提供室外延伸、采光和通风。

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通过院落和廊道与之相连的三进四合院,是儿童课后文化、艺术、创意活动的场所,也是园丁工作人员的办公场所。院内古树古木、古院古檐、古砖瓦瓦,洋溢着一种比人的生命还长的历史和自然气息。这些也会启发孩子们的思考,加深他们对历史的理解。

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02

养正幼儿园


这所幼儿园是企业家潘石屹先生在家乡甘肃省天水市马泡泉镇石嘴村捐赠的一所幼儿园。虽然外表看起来颇为现代,但它的名字却很接地气——“养正幼儿园”。名称源于“滋养天地,完善古今”之意。也与潘石屹先生的曾祖父在家乡创办的“养正书院”一脉相承。

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养正幼儿园以十种颜色、共计438块彩色玻璃为主要设计元素。这些五颜六色的彩色玻璃设计简直就是孩子们的童话乐园。白天,阳光透过彩色玻璃照进教室,形成五彩斑斓的光影,激发孩子们的想象力;到了晚上,从窗户射进来的五颜六色的光线形成了独特的夜景,给路过的人留下了深刻的印象。

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开放的中庭,头顶的透明玻璃秉承了裴先生“让光线来做设计”的理念。楼下这个功能性的中庭,是孩子们最重要的社交场所。四周环绕着教室,宽敞明亮的中庭足够孩子们玩耍。

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幼儿园屋顶就是操场,白色围墙、彩色玻璃相衬,站在上面视野辽阔,淳朴的乡村景色尽收眼里。

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03

棒棒糖幼儿园


棒棒糖幼儿园位于云南省红河哈尼族彝族自治州蒙自市上海路,地处滇南中心城区核心区,项目占地16亩。这座建筑有效地吸收了当地的文化特色,具有非常独特的辨识度。

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这所幼儿园和其他幼儿园最大的不同在于,他设计的所有灵感都来自于孩子们的艺术世界。最突出的特点是在外形上的设计,以“钥匙”为载体,主体也由棒棒糖制成,就像儿童画一样,增添更多让流动和童真的幻想。

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在外貌上,孩子们对学校的陌生和猜疑也消除了。钢筋混凝土的冷度降低,我们的团队不断地经过设计、修改、调整、推敲、反复创新,用自己的笔触赋予建筑生命,创造出最“熟悉的新鲜感”。

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校园色彩借用了黎明时分天空的渐变色,由下而上,由暗到亮,充满神秘感,变化无穷。颜色可以给孩子带来不同的感受和情绪,而渐变色可以给孩子更多的想象空间,纯粹的渐变色让色彩更加生动柔和,不单调,也不会给视觉带来负担。设计师竭尽全力创造一个诗意和艺术的世界,想给孩子们一个陌生的世界,让他们在这里体验、成长、感受这四个季节。

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户外活动区带来有趣的碰撞——混凝土与色彩的对比达到和谐统一,新旧的碰撞带来更多空间构图的可能性。户外活动区是孩子们最重要的日常活动区,设计师希望这个区域更加开放灵活,能够满足不同年龄段学生对空间的需求。

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当阳光穿梭有趣的路径时,在地面上透射出五彩斑斓,变成一个个有趣的光影游戏,正是这些小细节,让校园显得如此特别,此区域更是深受家长和孩子的广泛好评与喜爱。

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设计团队保留了闽南土楼的建筑结构和哈尼族蘑菇屋,将传统文化元素与现代建筑融为一体,融入当地特色艺术。设计师用朴素的建筑语言来表达朴实无华的建筑内涵。将现代设计手法融入到这个传统的外壳中,营造出具有民族特色的肌理,给孩子们留下与众不同的现代建筑作品,更好地适应当地孩子的生活方式。

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04

纸飞机幼儿园


“纸飞机”的造型为这所幼儿园创造了标志性的形象,它的精神是“放飞梦想”。这个小小的艺术印记,也恰如其分地体现了学校的教学使命,也是这所幼儿园的定义。我们不仅将幼儿园视为儿童的学校,而是将其视为具有意义的建筑。

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如果把“棒棒糖理想园”比做开启人生的第一把钥匙,那这架“纸飞机”仿佛是设计师用手在天空划过的理想,带着孩子一起做梦, 张开双臂,风来了,理想从这里起飞。

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设计师从童年记忆出发,找到了每个人童年记忆中都有的纸飞机,设计了“纸飞机幼儿园”,因为孩子们的欢乐世界是最常见的,“纸飞机”的螺旋桨也成了 这个幼儿园的标志简单醒目。孩子们每天路过,引导孩子们进入幼儿园的大厅。这给孩子们在游览和学习过程中清晰明确的方向。 当螺旋桨转动时,幼儿园似乎是活体的。 孩子们好奇又开朗,进入了一个不真实又很真实的世界。

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建筑外立面开有大小不一的天窗,以保证阳光在建筑内的最大持续时间。不同大小的各种窗户也位于正确的位置。阳光通过窗户在室内反射,并随着太阳的移动而产生。无限变化的光影效果也强调了通透感。

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“螺旋桨”不仅能够指引孩子们走进园所,也成为此幼儿园的精神象征,启发出孩子们更多天马行空的思考,形成独特的建筑和校园理念的对话体系,这个“螺旋桨”仿佛让幼儿园这个地方重新焕发出了新的生机,同时也为这所学校增添了有情感记忆的“精神象征”。

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05

大乐之野幼儿园


“大乐之野”引自《山海经》,意为被遗忘的美好之地,带有一种浪漫主义的误解,认为大乐之野就在乐山,而我们选择在乐山这片室外桃园里建立一所幼儿园,足以向人们传达它原始的本性。

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智者乐水,仁者乐山,乐山,四川省辖地级市,古称嘉州,有“海棠香国”的美誉,山川秀丽,人杰地灵,其中凌云山景区更是乐山的文化地标,我们根据凌云山起伏的山型以及当地特有的红色砂岩地貌创作出这所极具乐山文化特色的“大乐之野”幼儿园。眼高天近千山上,身共云栖一壑中,桃源不在世外,通向彼岸的路,就在此岸。

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随着人类社会科技进步发展,拥有几百年历史的幼儿园在未来将会发生哪些变化呢?迪卡幼儿园设计创作的未来者幼儿园提供了一个新的可能。他们之前设计过“中国最美幼儿园”棒棒糖幼儿园与纸飞机幼儿园,现在四川南充,续写一个有关未来者的故事。

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06

未来者国际幼儿园


在南充,温润的氤氲气息带来变幻无穷的浮动云层,使得有关教育启蒙之地的想象在天地之间展开,似有鸿鹄从天而来,抱存远大的志向,睹天地之芳华,盈而不溢,名曰「未来者」。

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建筑整体形态的概念来自「燕雀安知鸿鹄之志哉」的文化思考,一群灵动的大雁自东方飞来,带出未来者的方向,以谦逊而低调的姿态回应周围的地形与环境。雁群身后的教学楼、绿化空间成为学校精神堡垒的一部分,在饱含理性与想象力的容器之中,给人一种「千帆过尽仍存鸿鹄」的印象。

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建筑以「新生泡泡」为概念,意在追求建筑的自然流动之意,浑然天成的圆,更接近于孩童本能的纯粹,同时,泡泡形态带来的轻盈感恰如太空漫步,暗合探索宇宙的概念,从功能上满足多样教学需求,体验上也充满趣味、互动,增强孩子探索求知心理。

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在这里,建筑撷取来自宇宙的灵感,像行星围绕太阳公转,建筑也由点及面,主体围绕三组大小不一的大雁形象展开,从入口进入雁群腹地,占据C位的便是鸿鹄广场。而位于鸿鹄广场中心的书塔,是孩子们与天空对话的「秘密基地」。

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既然是追求知识宇宙,何不直接造一个「宇宙飞船」?迪卡以宇宙的概念切入,进行主体教学楼的设计,希望能以极具想象力的建筑形态,启发孩子们高度自由的创造力。

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教学主体的建筑外立面强调了地球及地球轨道的形式,当沿着旋转步道参观校园时,就像环绕太空轨道航行,外立面的洞口则像去往宇宙的起点。形象虽抽象,但却与天马行空的孩子们拥有了一种内在世界的共鸣与联系。

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「未来者」幼儿园的设计再次超越概念本身,希望承载栩栩如生的文化背景,在一砖一瓦间,缔造一个似有灵兽活跃的小世界,让孩子们在这里感受知识宇宙的无穷奥秘。

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本篇文章部分图片素材来源自网络



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